PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SOLVING TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA

Kemampuan seorang siswa dalam memecahkan masalah matamatis amat sangat rendah karena menyelesaikan matematika, dikarenakan proses pembelajaran tidak membiasakan untuk berpikir dengan lebih kreatif. Hal tersebut dikelas guru masih menerapkan metode konvensional, dan membuat peserta didik yang ada di kelas belum mencapai nilai atas KKM. Penelitian ini bertujuan melihat model Creative Problem Solving sebagai suatu rangkaian penyelesaian pemecahan secara sistematis berdasarkan kreativitas dimiliki menghasilkan solusi efektif. adalah penelitian menggunakan quasi eksperimen teknik purposive sampling. Populasi X SMAN 1 Rantau Utara tahun pelajaran 2022/2023. Sampel dua kelas, yaitu satu XIPA-3 sebanyak 35 XIPA-2 36 kontrol. Instrument digunakan bentuk tes kemampuan matematika tertulis, hasil lembar pengamatan keterlaksanaan pembelajaran. Teknik analisis data statistik deskriptif inferensial. Berdasarkan pengolahan diperoleh